我院高速列车研究中心教工党支部开展“改革发展抓落实”专题研讨会
发布时间:2019-11-17 作者:黄启萍 来源:高速列车研究中心教工党支部 浏览次数:
2019年11月13日下午4点,高速列车研究中心教工党支部在321党员活动室召开了全体党员大会,支部书记鲁寨军主持会议。本次党员大会主要学习了党的十九届四中全会精神,组织召开了“不忘初心,牢记使命”之“改革发展抓落实”专题研讨会。
会议伊始,鲁寨军书记带领全体党员同志重点学习了党的十九届四中全会的核心内容:《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称决定)的主要精神。《决定》第一板块主要阐述中国特色社会主义制度和国家治理体系发展的历史性成就和13个显著优势,提出新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、指导思想和分三个阶段的总体目标要求;第二板块聚焦坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的13个根本制度、基本制度和重要制度,明确了各项制度必须坚持和巩固的根本点、完善和发展的方向,并作出工作部署;第三板块主要就加强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导提出要求。
《决定》指出:坚持党的集中统一领导;坚持人民当家作主;坚持全面依法治国;坚持全国一盘棋、集中力量办大事;坚持各民族一律平等;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存;坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念;坚持以人民为中心的发展思想;坚持改革创新、与时俱进,善于自我完善、自我发展;坚持德才兼备、选贤任能;坚持党指挥枪,确保人民军队绝对忠诚于党和人民;坚持“一国两制”,保持香港、澳门长期繁荣稳定;坚持独立自主和对外开放相统一。以上13个坚持是我国国家制度和国家治理体系的显著优势,也是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。推进全面深化改革,既要保持中国特色社会主义制度和国家治理体系的稳定性和延续性,又要抓紧制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度、满足人民对美好生活新期待必备的制度,推动中国特色社会主义制度不断自我完善和发展、永葆生机活力。
集体学习之后,鲁书记组织大家将《决定》的学习启示与“改革发展抓落实”研讨主题相结合,重点围绕如何提高高速中心的治理能力,开展针对性研讨。首先鲁书记讲述到:高速中心自1994年创立以来,一直以团队制进行管理,实现集中力量做大成果大贡献,培育了“你中有我,我中有你”的工作氛围,形成了“团队即我,我即团队”的集体文化。高速列车研究中心20多年的发展见证了团队制管理的显著优势,我们要继承好、发扬好。然而,随着团队规模的不断扩大,出现了很多管理上的问题,也一定程度制约了我们业务的发展。近几年,我们也一直在探索创新管理方式,从经验管理到制度管理到文化管理,设立了专职管理岗位,逐渐建立了一些规章制度,理顺了一些办事的流程,取得一定的管理效益。未来,我们要坚持以问题为导向,从宏观出发,从细处着手,在落实解决一项项具体问题中不断提高中心的治理能力。
紧接着,大家围绕中心“科研团队管理”、“人才培养管理”、“设备管理”等方面展开了讨论,提出了一系列问题清单,也给出了部分问题解决的建议。在研讨中也形成了共识:每位党员都要积极思考、主动作为,发挥党员先锋模范作用,带领中心全体师生员工树立主人翁意识,共同推进高速中心的改革发展。中心副主任兼任办公室主任葛盛昌特别提到:高速中心的主要业务是科研教学,管理不能因为管理而管理,而要服务于科研教学。办公室目前是中心唯一的专职管理机构,在优化中心治理体系和提高治理能力方面要起到引领作用,我们也深感任重道远。办公室遵循“安全意识”、“规矩意识”、“团队意识”、“服务意识”的思想指导,以“问题台账”为工作着手点,从经验之谈到建章立制,从随意管理到依章办事,办公室工作取得了一些成果,但远远不够,这既是压力,也是动力。
本次党员大会在大家热烈的交流与讨论中持续了近三个小时。研讨结束后,鲁书记做总结发言:推进中心治理能力的提高,既要继承和发展好团队制,又要抓紧研究解决新问题的制度方案,满足中心各项事业发展的需求。我们既要能培养高水平的科研教学团队,也要能培养出一流的管理团队,确保高速中心这个集体行得更稳、走得更远。从9月中下旬到今天,我们支部分别以“教育报国守初心”、“立德树人担使命”、“改革发展抓落实”为主题连续开展了专题研讨,在研讨中回顾了我们团队的成长之路,总结了我们科研教学历程中的感悟;再次明确了为谁做科研,做什么样的科研,如何做好科研,为谁培养人,培养什么的人,如何培养好人等问题;认真查摆了问题,积极思索了方略,有步骤地组织落实。我们不仅现在要做,以后要做得更好,要将“不忘初心,牢记使命”学习教育常态化,以思想引领行动,为中心谋更大发展,为学校“双一流”建设、为“交通强国”和“教育强国”做出更大的贡献。